Alunos deficientes sem apoio por causa de diferendo com Ministério da Educação
Os alunos das escolas pertencentes ao Agrupamento Mem Ramires, em Santarém, estão desde o início do ano lectivo sem apoio de psicologia e os estudantes com deficiência não têm acompanhamento de técnicos especializados por causa de um diferendo com o Ministério da Educação.
Os profissionais são disponibilizados, mediante protocolo, pela Associação Portuguesa de Pais e Amigos do Cidadão Deficiente Mental (APPACDM) que não os deixa ir às escolas desde o início do ano lectivo enquanto o ministério não pagar as verbas pelo trabalho desenvolvido no ano passado, num montante de cerca de 50 mil euros.
No âmbito de um protocolo entre a instituição e o Ministério da Educação, no passado ano lectivo um psicólogo, um terapeuta ocupacional, um terapeuta da fala e um técnico de reabilitação psico-motora exerceram funções nos jardins-de-infância da Feira e Sacapeito, nas escolas do primeiro ciclo do Pereiro e dos Leões e na EB 2/3 Mem Ramires, que fazem parte do agrupamento.
Fonte: O Mirante